美好的旅行 05、父亲和母亲
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逆流小说网 > 经典名著 > 美好的旅行 作者:川端康成 书号:44322 | 更新时间:2017/11/23 |
05、父亲和母亲 | |
花子虽然写出“花子”、“河”的字⺟,但是她知道那是表达语言的文字么? 花子知道那是自己的名字,是流⽔的名吗? 花子用左手指着自己的脯,同时用右手写出“花子”用手比划河中流⽔写出“河”一切都按达男教的完成了。但是,那只是动手而已。就像耍猴戏的猴子也能写字一样… 花子不能自己看自己写的字,也不能把它读出声来。 她是连人使用语言而说话也知道得不太清楚的花子。 ⽗亲或⺟亲说话时时候,花子曾经把手指紧贴在他们的嘴上。由此而知道嘴活动,气息有出有⼊。 即使花子也茫然地感到,这样彼此的精神情绪就可流。然而花子不明⽩这是怎么回事,所以,大发脾气,最后,不是哭一通就是闹一通。 “达男你费了好大的力气教给花子写字,但是花子本人是不是知道她自己写的是字?” 花子⺟亲这样说。 “知道,这是当然知道的。” 她⽗亲十分肯定地回答。 “是么?” “知道。即使不能一下子就明⽩,过了一个月或者半年,她尽写花子、花子,写它半年,她自己就会突然之间明⽩这事和她自己有关系。” “是这样么?我看到这孩子不知道缘故就写字,觉得她反倒让人感到多了一份可怜。” “这种想法不好。没有希望是不行的。双亲如果不让孩子对他的未来怀有希望,像花子这样的孩子会失掉自己的希望。” “那是当然的。” 花子⺟亲点头。 “花子如果记住一句话,那就等于找到了开解这个世界之谜的钥匙。也就成了灵魂的觉醒者。” “那是…” “我以为,花子现在不一定非得马上意识到她是在写字不可。” 花子⽗亲边看睡中花子的脸边这么说。 “反正这样活动手指头是跟达男学的这件事,即便花子也不会忘的吧。” “对!” “既然如此,花子每次写花子、河这些字的字⺟时,就会想到达男吧?” “是” “我以为,仅仅这一点,对于花子不就是很好的么?如果,每当她写字的时候,就会想起她喜的达男或者明子,从而感到爱,那么,花子的心也会变得亲切了。” 她⺟亲再次点点头。 有的人说花子是情感淡薄的孩子,这样说不合适,倒不如说花子的爱也是瞎的、聋的、哑的一样,只是蔵在心灵深处,睡着了。 因为没有看过别人的面孔,或者有过语言流,所以,感觉到自己和别人的关联就很少,这样,爱的情感无论如何也很难发生作用。 花子立刻把到手的玩偶砸碎,是因为看不见它可爱的形象和美丽的颜⾊。把爱只集中于⽗亲和⺟亲,对于其他人毫不接触,这种情况对花子这样的孩子来说是可能有的。 她对于明子和达男亲热,就像从拱破硬坚外壳的种子生出了芽一样,过不多久,花子也会绽放爱的花朵。 记住一两句用字⺟写的语言,如果认为这对她来说就是一束光芒,那么,过不多久,花子的智慧世界也可能充満光明吧。这种想法就是⽗亲的希望… “⽗⺟没有作到的事,达男给办到了,达男是花子一生的恩人啊。” “一点儿也不错,我们可从来也没想过花子会一下子记住字呢。” 她⺟亲这么说。 觉睡时看起来很聪明的花子,她的枕旁整整齐齐堆着达男送给她的字⺟玩具。 回到东京的明子和达男,给她寄来了点心和玩偶。 寄来的点心里,有ABCD字⺟形的饼⼲。 “花子,这是西洋字啊!”她⺟亲告诉她,希望她记住ABC字形,但是饼⼲的香气使她知道这是饼⼲,便大吃特吃。 她⽗亲笑着说: “只记住了四五个⽇本字⺟就要求她把西洋字也记住,那末免太勉強了。” 不过她妈却说: “好不容易认出字形嘛。下次达男来,问到花子记住ABC了没有的时候,我们回答说吃了,这多不好!”“是点心嘛,吃了没什么不妥!” “如果是记住之后吃了还不算什么…” “不管怎么说,既然是饼⼲,要等花子把ABC全记住,那就软得没法吃,坏了。” “哪怕记住一个字也好哇!” 花子喜的不是那点心,而是字⺟。 用木头做的⽇文片假名,都刷上红、⻩、青等等颜⾊的漆。 “花子把它看成什么呢?她知道那是字么?” 她妈这么一说,她⽗亲不由得侧着头思考一阵才说: “可也是。让花子从这些字⺟中找出花子和河的字⺟试试看如何?” “好主意。不过五十个字⺟多了一些,二十个吧。” 二十个字⺟之中,加上了花子三个字⺟和河的两个字中的头一个,然后给了花子。 她开头觉得奇怪。 这些各种形状的小木头是什么玩具?她似乎很难判断。她抓在手里,或者像玩积木一般把它们垒起来玩,那字⺟颠倒了,或者横着了,或者背向朝上了,花子并不注意。 她也不知道是达男寄来的。 这也难怪,她怎么懂得这是达男亲切的礼品呢? 她⺟亲模仿达男的样子,捂着疼痛难忍的肚子満屋转悠,掐着花子两助把她⾼⾼举起,然后抓住花子的手指让她写出花子的两字。这时花子才“啊,啊”地发出⾼兴的呼,因为她知道这是达男的行为。 花子的脸上有了光采。 于是她更加热心地翻找那木头片假名,终于找出了三个字⺟之中的第二个“十” 她把“十”这个字⺟托在手掌上,仰起脸看着她⺟亲。 “对,对!” ⺟亲动地握着花子的手,让她写出这个字⺟。 花子⾼兴得发出奇妙的声音。 按这个办法,第一个“へ、”和第三个“づ”也立刻找到了。 花子清清楚楚地记住了达男教给她写的字。 达男来的信上就说:“用这字⺟玩具教给花子许许多多的东西吧。爸爸的前要挂上写着⽗字的纸牌,⺟亲的前挂上写有⺟字的纸牌,两人像挂勋章一般挂上纸牌,让花子从字⺟玩具里找出对得上的字⺟。” 花子⽗亲并不能不佩服达男这种创意,直说: “不错!真是个好主意!” 他们赶快实行了。 花子自己前也挂上了写着花子三个字⺟的纸牌。 她按自己前上的字寻找玩具字⺟,然后找⽗亲纸牌上的⽗字,以及⺟亲纸牌上的⺟字… 五天之后花子用铅笔在纸上写下: ⽗ ⺟ 花子 这几个字的⽇文字⺟,字写得大,而且这是给达男和明子的信。虽然只是五个字⺟,三个词…。但是比任何长长的信更富情。 然而花子还不能把那几个字读出声来。 她觉睡的时候一定把那些字⺟放在枕头旁,把它当作异常宝贵的东西… 因为,她从那些木头字⺟上,感到明子和达男的爱。 花子有时被小保姆阿房带着去车站。 每当火车开出车站,她一定非常伤心,总是一副要哭的表情,因为由此想起她送明子和达男在这里分手的事。 暑假的时候,⺟亲也说过达男他们说不定能来,一直等了又等,可是转眼已经到了秋天。 ⺟亲读书的时候,花子坐在⺟亲膝前,伸手摸摸书本的纸。对花子来说,那只是纸而已,因为她看不见字。 她想,⺟亲在⼲什么呢? ⺟亲让花子从书本的页子上摸字⺟,就像以前学到 ⽗亲 ⺟亲 字⺟的时候一样。 下雪 花子等待 达男哥 这是花子在⺟亲帮助下,于11月底写的信。 wwW.niLxs.cOm |
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